Archivo mensual: May 2014

Elaboración de exámenes de preguntas abiertas

Maestro/a de Español. Estimado/a Compañero/a:  Detrás de cada reactivo o pregunta, hay un trabajo previo sólo visible para el maestro.  Me refiero al andamiaje pedagógico previo  que respalda a cada una de las preguntas.  Elaboración de exámenes de preguntas abiertas … Seguir leyendo

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Evaluar memoria mata aprendizaje

Evaluar memoria mata aprendizaje La evaluación tradicional califica la memorización y no el aprendizaje, siendo la primera la menos fructífera a largo plazo. «Lo único que importa a los alumnos son las calificaciones, no la retroalimentación. A los maestros les … Seguir leyendo

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1; 600, 738 VISITAS al Blog

Maestro/a de Español. Estimado/a Compañero/a. ¡ Estamos de fiesta! El sistema  que administra nuestro Blog, nos  informa que  hemos  recibido :     1; 600, 738   visitas al momento de escribir esta nota. Se dice fácil: Un millón  seiscientas … Seguir leyendo

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Séptima Sesión del Consejo Técnico Escolar: 30 de mayo 2014

Séptima Sesión del Consejo Técnico Escolar: 30 de mayo 2014 A través  de las sesiones del Consejo Técnico Escolar (CTE) desarrolladas hasta el momento, muchos maestros  han implementado acciones favorables a  la normalidad mínima para el buen funcionamiento de sus … Seguir leyendo

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Criterios para diseñar preguntas abiertas

Maestro/a de Español. Estimado/a Compañero/a: Los libros de texto y cuadernos de trabajo de nuestra autoría incluyen pruebas bimestrales. El libro ESPAÑOL 1 presenta la sección “Evaluación Bloque I, … II,… III,… IV y V) Tipo PISA” al final del … Seguir leyendo

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Mafalda. 50 años.

Mafalda. 50 años. Por Sergio Sarmiento* «La vida es como un río, lo malo es que todos creen saber hidráulica». Mafalda Mafalda ha sido desde hace mucho tiempo la filósofa más importante de Latinoamérica. Pero sólo hasta ahora empieza a … Seguir leyendo

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¿Qué nos van a evaluar ? (Parte 2 de 5)

Maestro/a de Español Estimado/a Compañero/a Enseguida encontrará una versión breve  de las “Pistas” sobre el documento de la SEP : “Perfil, parámetros e indicadores para los docentes en Educación Secundaria.” Si Usted desea conocer una versión más documentada, localice la … Seguir leyendo

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Conceptos nucleares de evaluación

Maestro/a de Español. Estimado/a Compañero/a: Llegó el momento de preparar el examen final del Ciclo Escolar 2013-2014. Estamos publicando una serie de artículos sobre este examen para apoyar su  diseño y elaboración. Recientemente publicamos el artículo “Preguntas cerradas y preguntas … Seguir leyendo

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¿Qué nos van a evaluar ? (Parte 1 de 5)

Maestro/a de Español Estimado/a Compañero/a Enseguida encontrará una versión breve  de las “Pistas” sobre el documento de la SEP : “Perfil, parámetros e indicadores para los docentes en Educación Secundaria.” Llamamos “pistas” a notas interpretativas que hemos elaborado al buscar … Seguir leyendo

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Preguntas cerradas y preguntas abiertas a un mismo texto.

Maestro/a de Español. Estimado/a Compañero/a: Como es sabido, en las escuelas secundarias deberán aplicarse  exámenes «…quince días hábiles antes de la terminación del ciclo escolar…», de acuerdo a los señalamientos del Artículo 9º del ACUERDO número 696 *. En este mismo … Seguir leyendo

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