Archivo mensual: noviembre 2016

Tercera sesión del Consejo Técnico ( Viernes 25 de noviembre de 2016)

Publicado el 18 noviembre 2016 por humbertocueva

  La Secretaría de Educación Pública (SEP) difundió la Guía para la tercera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2016-2017 (viernes 25 de noviembre 2016). Dicha Guía propone en su primer apartado, el análisis de las acciones implementadas que están contribuyendo … Seguir leyendo →

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El poder de la lectura literaria

Publicado el 17 noviembre 2016 por humbertocueva

    El poder  de la lectura literaria Luis Javier Plata Rosas* (Fragmento) No pocos consideran a la ficción como un pasatiempo (a nadie sorprende que, cuando preguntamos a alguien qué es lo que hace, nos responda: “Nada, aquí leyendo”), … Seguir leyendo →

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¡A LEER!

Publicado el 16 noviembre 2016 por humbertocueva

¡A LEER! Muchas personas no saber leer; otras, sabiendo leer, no leen; mucha gente no lee libros; mucha lee sin comprender cabalmente lo que lee; y muchísima lee sin disfrutar de la lectura. Es posible que esas personas sólo aprendieron … Seguir leyendo →

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Leer sin saber leer

Publicado el 15 noviembre 2016 por humbertocueva

Leer sin saber leer  

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¿Qué materiales de lectura se ofrecen en la serie ¡ A LEER! ?

Publicado el 14 noviembre 2016 por humbertocueva

¿Qué materiales de lectura se ofrecen en la serie ¡ A LEER! ? Nuestro criterio para la selección de textos, fincado en el marco teórico de PISA, consiste en  la lectura de diversos materiales, con variados contenidos y progresivas exigencias … Seguir leyendo →

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12. ¿ Por qué la serie A LEER ?

Publicado el 13 noviembre 2016 por humbertocueva

Queremos  alumnos que  lean más  y  lean mejor. ¡A LEER! es una serie de tres libros, uno para cada grado de secundaria. NOTA.- Solucionario y Guía del Maestro de la serie ¡ A LEER! en dos versiones: Impresa (disponible en … Seguir leyendo →

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Guía de Valoración de Cuadernos de Trabajo de los Alumnos

Publicado el 11 noviembre 2016 por humbertocueva
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Conceptos gramaticales

Publicado el 10 noviembre 2016 por humbertocueva

Conceptos gramaticales Por Felipe Zayas* Reproduzco el diálogo que he sostenido esta mañana con una alumna de 3º de ESO tras explicar brevemente, con los correspondientes ejemplos, que algunos verbos indican “acción” pero otros no: – ¿Sabrías poner un ejemplo … Seguir leyendo →

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Los Temas de Reflexión en el libro de texto.

Publicado el 9 noviembre 2016 por humbertocueva

Los Temas de Reflexión en el libro de texto. El maestro de Español requiere dominar contenidos de acción y contenidos de reflexión, de acuerdo con Delia Lerner (Leer y escribir en la escuela). Los “contenidos de acción” se traducen en … Seguir leyendo →

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¿No saben leer?…No saben escribir.

Publicado el 8 noviembre 2016 por humbertocueva

¿No saben leer?…No saben escribir. Los Cuadernos de Trabajo como opción para hacer tareas en el tiempo de la clase. Los egresados de secundaria no saben escribir, señala Daniel Cassany en su estudio: “La escritura extensiva. La enseñanza de la … Seguir leyendo →

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