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“…sin mucho rollo…” Motivación, enfoque y libro de texto. Un joven maestro que  recién ingresa al servicio en una escuela secundaria, me   asaltó   a quemarropa: —¡Me dieron  unas  horas de Español! Podría decirme, sin mucho rollo, ¿qué me aconseja?  Yo … Seguir leyendo →